پارادوكلارنى ئاڭلاپ باققانمۇ؟ گەرچە ئاڭلىماققا مۇرەككەپتەك تۇيۇلسىمۇ ، ئەمما بىزدە بۇنداق تەرەققىي قىلغان ئىلىم-پەن ۋە پەلسەپە پەيدا قىلغان زىددىيەتلىك ئىشلارغا رەھمەت.

چۈنكى ئۇلار ئارقىلىق ئالىملار كېچىدە ئىنسانىيەتنى ئويغىتىدىغان سوئاللارغا جاۋاب بېرەلەيتتى. كىشىنىڭ ئىشەنگۈسى كەلمەيدىغان يېڭى ئىدىيىلەرنى تەرەققىي قىلدۇرۇشتىن باشقا ، ئېنىقكى.

ئەمەلىيەتتە ، بۇ ئاتالغۇ مۇرەككەپلىشىپ ، تىلشۇناسلىق ، ماتېماتىكا ، فىزىكا ۋە پەلسەپەدىمۇ قوللىنىلىشقا باشلىدى. شۇنداق ، زىددىيەتلىك ئىشلار كۈندىلىك تۇرمۇشىمىزدىكى ئاساسلىق ئەخلاق مەسىلىلىرىدىمۇ كۆرۈلىدۇ. سىزگە شۇنى كۆرسىتىش ئۈچۈن ، بىز 11 كلاسسىك مىسالنى ئايرىدۇق ، بۇنداق بولغاندا بىز سۆزلەۋاتقان نەرسىلەرنى بىر قېتىم چۈشىنىسىز.

زىددىيەتلىك دېگەن نېمە؟

ئەڭ داڭلىق زىددىيەتلىك ئىشلار توغرىسىدا ئويلىنىشتىن بۇرۇن ، ئالدى بىلەن بۇ سۆزنىڭ نېمە ئىكەنلىكىنى تېخىمۇ ياخشى چۈشىنىش كېرەك. ياخشى ، ئاساسىي جەھەتتىن زىددىيەتلىك سۆز «زىددىيەت» نى كۆرسىتىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، ئۇ يەنە ئوكسېمورون دەپمۇ ئاتىلىدۇ ۋە دېيىلىدۇ.

ئادەتتە ، زىددىيەتلىكلەر بىردەك ۋە قۇرۇلمىلىق ئىدىيە. ھالبۇكى ، ئۇلارنىڭ بايانلىرى ئارىسىدا ، ئۇلاردا زىددىيەتلەرمۇ بار. بۇلار كۆپىنچە ھاللاردا چۈشىنىش ۋە يېشىش ئىنتايىن مۇرەككەپ. دېمەك ، ئۇ ئىككى خىل ئىدىيە بىلەن پىكىر يۈرگۈزۈش بولۇپ ، بىرى قارشى تەرەپكە قارشى تۇرىدۇ. مىسال جۈملەparadoxical. ھازىر ئىنتايىن داڭلىق زىددىيەتلىك مىساللارنى كۆرۈپ بېقىڭ.

قاراڭ: چارلىز بۇكوۋىسكى - ئۇ كىم ، ئۇنىڭ ئەڭ ياخشى شېئىرلىرى ۋە كىتاب تاللىشى

پارادوكس بىلىش (ۋە ساراڭ بولۇش) ، بۇ زىددىيەت گرېتسىيە پەيلاسوپى زېنو ئېلىياغا مەنسۇپ. بۇ پەيلاسوپ ھەر خىل پارادوكلارنى پەيدا قىلغانلىقى بىلەن داڭلىق ، ئۇنىڭدا ھەممە ئادەم كائىناتنىڭ ئۆزگىچە ، ئۆزگەرمەس ۋە يۆتكىگىلى بولمايدىغانلىقىنى ئىسپاتلاشقا ئۇرۇندى. ئاندىن ، چوقۇم قالغان ئارىلىقنىڭ يېرىمىنى مېڭىشىڭىز ، ئاندىن قالغان ئارىلىقنىڭ يېرىمىنى مېڭىشىڭىز كېرەك. شۇنداق قىلىپ ئۇ داۋاملىشىدۇ. دېمەك ، بىز يۇقىرىدا تىلغا ئېلىپ ئۆتكىنىمىزدەك ، ئۇ ھەرىكەت مەۋجۇت ئەمەس دېگەن بىر خىل تەلەپنى بىر تەرەپ قىلىدۇ. يىغىنچاق: بىر نەرسىنىڭ يېرىمى ، تۆتتىن بىرىنى ، ئاندىن سەككىزىنچى ، ئاندىن ئون ئالتىنچى ۋە باشقىلارنى قوشۇڭ ، نەتىجىدە 1-سان كېلىپ چىقىدۇ. ئەمما بۇ نەزەرىيە ، جىسىمنىڭ مەنزىلگە قانداق يېتىدىغانلىقىنى چۈشەندۈرمەيدۇ. چۈنكى بۇ مەسىلىنىڭ چۈشەندۈرۈشى تېخىمۇ ئېنىق ۋە مۇرەككەپ. ئاساسىي جەھەتتىن ، ھەقىقىي ھەل قىلىش چارىسى 20-ئەسىردىكى ماددا ، ۋاقىت ۋە ماكاننىڭ بۆلۈنۈشى توغرىسىدىكى نەزەرىيەلەرگە قايتىپ كېلىدۇ.

2- پاراخوتنىڭ پارادوكىسبۇلار

بۇ زىددىيەتنى پلۇتارچ تەسۋىرلىگەن ، ئۇ قەدىمكى گرېتسىيەنىڭ كلاسسىك دەپ قارىلىدۇ. ئاساسەن ، بۇ تېئۇس ۋە ئافىنادىكى بىر قىسىم ياشلارنىڭ كرىتتىن قايتىپ كەلگەن كېمىسى ھەققىدە. ئۇنىڭدا ، 30 دانە كېمە بار بولۇپ ، ئۇلار فالېرونىڭ دېمېترىئۇس دەۋرىگە قەدەر ساقلانغان دەپ قارىلىدۇ. ياغاچ چىرىگەنلىكتىن ، ئۇلار ئۇنى يېڭى ماتېرىيالغا ئالماشتۇردى. يەنى شۇ كۈنىنىڭ ئاخىرىدا ، كېمە باشقا ئورمانلار بىلەن پۈتۈنلەي ئەسلىگە كەلتۈرۈلدى.

شۇنداق بولغاچقا ، بۇ كېمە پەيلاسوپلار ئۈچۈن مۇنازىرە قىلىشقا ئۈلگە بولۇشقا باشلىدى. ھەتتا بەزىلەر ئۇنى ئوخشاش كېمە دېگەنىدى. باشقىلار ئۆزىنى باشقا بىر كېمە دەپ دەۋا قىلسا. ھەممىگە قادىر ، ھەممىگە قادىر. ھەممىنى بىلگۈچى ، ھەممىنى بىلىدىغان. بۇنىڭ بىلەن ، زىددىيەتلىك شەيتاننىڭ مەۋجۇت بولۇپ تۇرۇشىدىكى سەۋەبنى سورايدۇ ، چۈنكى خۇدا ھەممىگە قادىردۇر. ئۇ يەنە ھەممىگە قادىر مەخلۇقنىڭ قانداق قىلىپ تاشنى شۇنچە ئېغىر يارىتالايدىغانلىقىنى ، ھەتتا ئۆزىمۇ كۆتۈرەلمەيدىغانلىقىنى سورىدى.

ئاساسەن ، بۇ سوئاللار پىكىرنى ئايرىيدۇ. بىر تەرەپتىن ھەمىشە ئەڭ ئالىي مەۋجۇداتقا ئىشىنىدىغان كىشىلەر بار ، يەنە بىر تەرەپتىن ئىشەنمەيدىغانلار بار.ئۇلار ئىلاھنىڭ بارلىقىغا ئىشىنىدۇ. دېمەك ، ئۇ ئۆزىدە بولمىغان سۈپەتنى ئىپادىلەيدۇ. مەسىلەن ، پېئىل سۆزى پېئىل ئەمەس ، ئەمەلىيەتتە ئۇ ئىسىم. سوئال دەل مۇشۇ توغرىلىق: گېئولوگىيە سۆزى ئۇنداقتا گېئولوگىيە بولامدۇ؟

قوبۇل قىلىشقا بولىدىغان جاۋابلارنىڭ بىرى شۇكى ، ئەگەر ئۇ ئۆزىنىڭ سۈپىتىنى تەسۋىرلىمىسە ، ئۇ گېئولوگىيەلىك بولىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، بىز بۇ سۆزنى يات جىسىم دەپ قارىساق ، ئۇ توختاپ قالىدۇ.

ئاساسەن ، بۇ زىددىيەت رۇسسېلنىڭ زىددىيىتى بىلەن مۇناسىۋەتلىك. ئومۇمەن قىلىپ ئېيتقاندا ، ئۇ 20-ئەسىردە ماتېماتىكىنىڭ بېكىتىلگەن نەزەرىيىسىدىن گۇمانلانغان.

5- كۈرەشچى ئۇچقۇچىنىڭ زىددىيىتى

قاراڭ: دۇنيادىكى ئەڭ چوڭ پۇت 41 سانتىمېتىردىن ئاشىدۇ ، ۋېنېزۇئېلاغا تەۋە ئۇچقۇچىلار پىسخىكا جەھەتتىن تەسىرگە ئۇچرىغانلىقىنى ئىسپاتلىسا ، ئۇرۇشتىن چېكىنىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، مۇرەسسەدىن قۇتۇلماقچى بولغانلارنىڭ ھەممىسى ئەمەلىيەتتە ئۇلارنىڭ ئەقىل-پاراسەت ئىكەنلىكىنى ئىسپاتلايدۇ. ئىككىنچى دۇنيا ئۇرۇشىدا يۈز بەرگەن بۇ روماندا كۆرسىتىلىشىچە ، بىراۋ ئېھتىياجلىق بولغاندا باشقىلار ئېرىشەلەيدىغان نەرسىگە ئېھتىياجلىق بولغاندا.

كىتابتا باش پېرسوناژ بۇنىڭغا تونۇشتۇرۇلغان. pilot paradox. ئومۇمەن قىلىپ ئېيتقاندا ، ئۇ ئەتراپىدىكى بارلىق جايلارنىڭ تولغانلىقىنى تونۇپ يەتتىزىددىيەتلىك ۋە زالىم قائىدىلەرنىڭ. باشقىلاردىن. قىزىقارلىق نەرسە بولمىغان ساننى تاپسىڭىز ، ئۇ سىزنىڭ پەرقىڭىز بولىدۇ.

قانچىلىك قىزىقارلىق؟ سىزگە قىسقىچە مىسال كۆرسىتىپ ئۆتەيلى. 1-سان بىرىنچى تەبىئىي سان ، 2-سان ئەڭ كىچىك ھەتتا ئاساسلىق سان. 3-سان بولسا بىرىنچى غەلىتە باش سان ، 4 بولسا ئەڭ كىچىك بىرىكمە سان قاتارلىقلار.

ھەممىدىن مۇھىمى ، بۇ زىددىيەتلىك مەسىلە ئېنىقسىزلىقنى ئاساس قىلغان مەسىلە. «قىزىقارلىق» دېگەن سۆز. ئەمما باشقا زىددىيەتلەرنى بەلگە قىلغان زىددىيەتتە ئەمەس. بۇ ئۇنىڭ باشقا كىشىلەرگە ئوخشىمايدىغان يېرى. ئالەم بوشلۇقىغا. قانداقلا بولمىسۇن ، ئالەمگە ئېلىپ بېرىلغان قوشكېزەك نۇر تېزلىكىدە ياشايدۇ. يەنى 299،792،458 m / s تېزلىكتە بولىدۇ.

يەرشارىغا قايتىپ كەلگەندە ، ئاكىسىدىن كىچىك بولىدۇ. شۇڭلاشقا ، پاراخوتتىكى ئۇ شەخس ئۈچۈن ۋاقىت تېخىمۇ ئاستا يۈگۈردى دېيىلگەن.

8- بەرەڭگە پارادوكىس

بەرەڭگىدىكى سۇنىڭ سىرتىغا قاراڭ. دېمەك ، زىددىيەت 100 گرام بەرەڭگىنىڭ% 99 سۇغا باراۋەر بولىدىغانلىقىنى چۆرىدىگەن ھالدا ئايلىنىدۇ. شۇڭلاشقا ،% 1 يېمەكلىك ماسسا بولىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، بەرەڭگىنى قۇرۇتسا ،% 98 سۇ بولىدۇ ، ئېغىرلىقى 50 گرام كېلىدۇ.

يەنە بىر تەرەپتىن ، ئەگەر بەرەڭگە 100 گرامدىن باشلىسا ، بۇ 1 گرامنىڭ قۇرۇق ماددا ئىكەنلىكىنى بىلدۈرىدۇ. شۇڭلاشقا ، بەرەڭگىنى قۇرۇتقاندا ، ئۇنىڭدا% 98 سۇ بولىدۇ ، ھەمدە 1 گرام ماددا يېمەكلىكنىڭ ئېغىرلىقىنىڭ% 2 گە تەڭ كېلىدۇ.

يەنى ، بىر گرام 50 گرامنىڭ% 2. ، شۇڭا ئۇ بەرەڭگىنىڭ يېڭى ئېغىرلىقى بولىدۇ.

9- تۇغۇلغان كۈنىدىكى زىددىيەت

بۇ زىددىيەت ئېھتىماللىق ئانالىزىدىن كەلگەن. ھەمدە ئۇ ئەگەر بىر ئۆيدە 23 ئادەم بولسا ، ئوخشاش تۇغۇلغان كۈنىدە ئىككى ئادەم بولۇش ئېھتىماللىقىنىڭ% 50 بولىدىغانلىقىنى ئوتتۇرىغا قويدى.

ئاساسىي جەھەتتىن ، بۇ نەزەرىيە 2 ئادەم بولسا ئا. چارەك بىللە بولغاندا ، ئۇلارنىڭ ئوخشاش تۇغۇلغان كۈنىنىڭ بولماسلىقى ئېھتىماللىقى 364/365. بۇ نەزەرىيە ، ئەمما سەكرەش يىللىرىغا سەل قارايدۇ ، شۇنداقلا بىرىنچى كىشىنىڭ تۇغۇلغان كۈنىدىن ئىككىنچى كۈنىگە قەدەر 364 ئوخشىمىغان كۈننىڭ بارلىقىنىمۇ ئويلىشىدۇ.

ئەمما ، ئەگەر ئۆيدە 3 ئادەم بولسا ، ئۇلارنىڭ ھەممىسىنىڭ تۇغۇلغان كۈنىنىڭ ئوخشىماسلىقى 364/365 x 363/365. شۇڭلاشقا ، بۇ پىكىرنى داۋاملاشتۇرۇش ئارقىلىق ، 23 ئادەمگە يەتكەندە ، ئۇلارنىڭ ھەممىسىنىڭ ئوخشىمىغان كۈنلەردە تۇغۇلغان كۈنى بولۇش ئېھتىماللىقى% 50 كە تۆۋەنلەيدۇ.

يەنى ئىككى ئادەمنىڭ تۇغۇلغان كۈنى بولۇش ئېھتىماللىقىشۇ كۈنى تۇغۇلغان كۈنى ، ئۇ تېخىمۇ چوڭ بولىدۇ. . دېمەك ، بۇ خىل تېخنىكا ۋە ئىجتىمائىي ئالاقە تورىنىڭ كۈچىيىشىگە ئەگىشىپ ، بىر-بىرىگە ئۇلىنىدىغان ئادەم سانى بىر قاتلىنىدۇ. ئارخىپىڭىزدىكى خىزمەتداشلار بىلەن تولغان. قانداقلا بولمىسۇن ، دوستلىرىڭىزنىڭ ئەڭ تۆۋەن ياكى ئەڭ كۆپ سانى ، ھەر بىرىنىڭ سىزدىن باشقا يەنە بىر گۇرۇپپا دوستلىرى بولىدۇ.

يەنى سىز دوستىڭىزنىڭ دوستلار توپى بىلەنمۇ ئۆز-ئارا باغلىنىسىز. ئاخىرىدا ، سىز بىلمەي تۇرۇپمۇ ئۇلارنىڭ ھەممىسى بىلەن باغلىنىسىز ۋە ئۆز-ئارا گىرەلىشىپ كېتىسىز. ، چۈنكى فىزىكا ئالىمى فېرمى مەلۇم چۈشلۈك تاماق ۋاقتىدا ئۆزىدىن «ئۇلار نەدە؟» دەپ سورىدى. باشقىچە قىلىپ ئېيتقاندا ، باشقا سەييارىلەردىن باشقا كىشىلەر قەيەردە. شۇڭا مەدەنىيەتلەر سامانيولىنىڭ مەلۇم يېرىدە مەۋجۇت بولۇشى مۇمكىن يەر شارىغا ئوخشاش 11 مىليارد پىلانېت بار. قانداقلا بولمىسۇن ، چۈشەندۈرۈپ بېرەلمەيدىغان نەرسە ئۇنىڭ كائىناتتا ئەزەلدىن باشقا ھاياتلىق ئىزلىرىنى تاپالمىغانلىقىدۇر. ئادەتتىكى پىلانېت ۋە بەلكىم ھايات بولۇشى مۇمكىنپۈتكۈل كائىناتتا ئىنتايىن ئاز ئۇچرايدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، ئىلگىرىكى مەدەنىيەتلەر يادرو ئۇرۇشى ياكى مۇھىت بۇزغۇنچىلىقىدىن كېيىن غايىب بولۇشى مۇمكىن دەپ قارايدىغان كىشىلەرمۇ بار.

بۇلارنىڭ ھەممىسى ئەمەس. بۇنىڭدىن باشقا ، بىر گۇرۇپپا بار ، ئۇلار تاشقى پىلانېت ئادەملىرى بار ، ئەمما ئۇلار مەقسەتلىك ھالدا بىزدىن يوشۇرۇنۇۋالىدۇ. ھېچ بولمىغاندا بىز تېخىمۇ مەنىلىك ۋە تېخنىكىلىق مەنىدە پىشىپ يېتىلگەنگە قەدەر. : فوندستېرلىڭدىكى بىر قىسىم سۆز ۋە ئىبارىلەرنى ئۆگىنىڭ