அவற்றைக் கழுவியபோது கண்ணாடி உடைக்கும் சத்தம் வீடு முழுவதும் கேட்டது. மேலும், அறையின் நடுப்பகுதியிலும், கொல்லைப்புறத்திலும் துண்டுகள் காணப்பட்டன. இருப்பினும், வீட்டில் உள்ள அனைத்து கோப்பைகளையும் பிளாஸ்டிக் மற்றும் டெரிவேடிவ்களுக்கு மாற்றிய பிறகும் ஒலிகளும் தோற்றங்களும் தொடர்ந்து தோன்றின.

14) எலக்ட்ரானிக் பேபி மானிட்டர்

சுருக்கமாக, ஒரு மனிதன் எழுந்தான். குழந்தை மானிட்டர் மூலம் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையை உலுக்கும் குரல் ஒலியுடன். இருப்பினும், மீண்டும் உறங்குவதற்கான நிலையைச் சரிசெய்தபோது, ​​அவரது கை அவருக்கு அருகில் உறங்கிக் கொண்டிருந்த மனைவியைத் தொட்டது.

15) சந்தேகத்திற்கிடமான புகைப்படம்

அடிப்படையில், ஒரு மனிதன் ஒரு படத்துடன் எழுந்தான். அவர் மொபைல் கேலரியில் தூங்குகிறார். இருப்பினும், தனிமையில் வாழ்வது மட்டுமல்லாமல், சில நாட்களுக்கு முன்பு அவரது செல்போனின் கேமரா திடீரென விழுந்ததில் உடைந்துவிட்டது.

அப்படியானால், நீங்கள் சிறிய திகில் கதைகளை அறிய விரும்புகிறீர்களா? பின்னர் சிமேரா - இந்த புராண அசுரனின் தோற்றம், வரலாறு மற்றும் சின்னங்களைப் பற்றி படிக்கவும்.

ஆதாரங்கள்: Buzzfeed

முதலாவதாக, குறுகிய அல்லது நீண்ட திகில் கதைகள் கற்பனையுடனான அவற்றின் உறவால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த வழியில், பயம் மற்றும் பயமுறுத்துவதை முக்கிய நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. இந்த அர்த்தத்தில், இது கலை அல்லது புகைப்படம் எடுத்தல் ஆகிய இரண்டிலும் உரை மற்றும் உருவங்கள் இரண்டையும் உள்ளடக்கியது.

கொள்கையில், திகில் இலக்கியம் குறிப்பாக உளவியல் சஸ்பென்ஸை உருவாக்குவதுடன் தொடர்புடையது. அதாவது, அமானுஷ்ய நிகழ்வுகள் மூலம் கட்டமைக்கப்பட்ட காட்சிக்கு எந்த விளக்கமும் இல்லை. எனவே, இது கதைக்கு உண்மையான கூறுகள் மற்றும் இயற்கை பயங்களின் பெருக்கம் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்துகிறது.

எண்ணற்ற எடுத்துக்காட்டுகள் இருந்தாலும், அவை சினிமாத் தழுவல்களாக மாறினாலும், ஆர்வமுள்ள சிறு திகில் கதைகள் உள்ளன. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் திகிலூட்டும் மற்றும் யதார்த்தமான அடுக்குகளை உருவாக்க சிறிய இடத்தைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். எனவே, அவை உரையின் அளவை வாசகரின் உணர்வுகளை அழுத்துவதற்கான வாய்ப்பாக மாற்றுகின்றன.

சில சிறிய திகில் கதைகளைப் பாருங்கள்

1) கோஸ்ட் ஸ்டூடன்ட்

சுவாரஸ்யமாக , இந்த கதையை மாணவி மரியானா தெரிவித்துள்ளார். சுருக்கமாக, இடைவேளையின் போது தனது நண்பர்கள் தூங்குவதைக் காட்டுவதற்காக, க்ராம் பள்ளியில் ஒரு படத்தை எடுத்தார். இருப்பினும், புகைப்படத்தில் ஒரு உருவத்தைக் காணலாம், உண்மையில் நிழல் தோன்றும் இடத்தில் ஒரு சுவர் மட்டுமே இருந்தது.

2) ஆவிகள் மற்றும் நாய்கள், விலங்குகளின் உணர்திறன் பற்றிய ஒரு சிறிய திகில் கதை

7>

முதலில், இந்தக் கதையை எழுதியவரின் நாய் இருந்ததுஇரவில் படுக்கையறை வாசலில் சொறியும் ஒரு பயங்கரமான பழக்கம். அந்த வகையில், அவள் அதைச் செய்வதை நிறுத்தாத ஒரு குறிப்பிட்ட நாள் இருந்தது. அதனால் அவளைத் தடுக்க அவளது உரிமையாளர் தலையணையை வாசலில் எறிந்தார்.

இருப்பினும், நாய் கதவின் அருகில் இல்லாமல் அவள் பக்கத்தில் குரைத்தது. அடிப்படையில், அந்த விலங்கு முழு நேரமும் அவள் பக்கத்திலேயே இருந்தது, கதவைக் கீறவில்லை.

3) ஒரு பாட்டியின் ஆவி

முதலில், இந்தக் கதையின் நாயகி பாட்டி. ஆசிரியரின் வாழ்க்கையின் கடைசி மாதங்களில் குடும்பத்துடன் வாழ்ந்தவர். இறுதியில், ஒரு ஞாயிற்றுக்கிழமை வீட்டில் சோபாவில் இறந்து போனாள். இருப்பினும், அடுத்த வாரம், ஆசிரியர் வெள்ளை நிறத்தில் ஒருவர் வீட்டின் வழியாக நடப்பதைக் காணத் தொடங்கினார்.

இருப்பினும், அவர் நிழலைப் பின்தொடர்ந்தார், அவர் யாரும் இல்லை. இருப்பினும், அவரது சகோதரி உடல் வடிவங்களைப் பார்த்ததாகக் கூறினார். இறுதியாக, குடும்பத்தினர் கேள்விக்குரிய படுக்கையை எரிக்க முடிவு செய்தனர், அவர்கள் வீட்டிற்கு பார்வையாளர்களை மீண்டும் பார்த்ததில்லை.

4) எல்ம் தெருவில் நைட்மேர், பழிவாங்குதல் பற்றிய ஒரு சிறிய திகில் கதை

முதல் முதலாவதாக, ஆசிரியரின் தாயார் பல கனவுகள் இருப்பதாக தொடர்ந்து புகார் செய்தார், ஆனால் கனவுகளை ஒருபோதும் தெரிவிக்கவில்லை. இந்த நிலையில், ஒருநாள் இருவரும் கடைவீதியில் நடந்து சென்று கொண்டிருந்தபோது, ​​மகள் சாப்பாட்டைத் தேடும் போது, ​​உணவு கோர்ட்டில் தனக்காக காத்திருக்கும்படி அம்மாவிடம் கேட்டாள். இருப்பினும், அவள் திரும்பி வந்தபோது, ​​அவளுடைய அம்மா பயங்கரமாக இருப்பதைக் கண்டாள்.

ஒன்றுமில்லை என்று சொன்னாலும், இருவரும் எஸ்கலேட்டர் வழியாக வெளியேறினர். இருப்பினும், மணிக்குதன் தாயிடம் பேசத் திரும்பிய ஆசிரியர், கடந்த நூற்றாண்டைச் சேர்ந்த ஆடை அணிந்த ஒருவர் தனது தாயின் தோள்களைப் பிடித்து கோபமாகப் பார்த்துக் கொண்டிருப்பதை உணர்ந்தார். இதனால், மகளின் முகபாவத்தைக் கவனித்த அந்தப் பெண் என்ன நடந்தது என்று கேட்டாள்.

மேலும் பார்க்கவும்: வல்ஹல்லா, வைக்கிங் போர்வீரர்களால் தேடப்பட்ட இடத்தின் வரலாறு

இருப்பினும், தான் பார்த்ததை அவளிடம் சொன்னவுடன், தாயும் அதிர்ச்சியடைந்தார். வெளிப்படையாக, அவள் பார்த்த அந்த மனிதன் தினமும் தன் தாயை அவளது கனவுகளில் கொல்ல முயன்ற அதே மனிதன்தான்.

5) கருப்பு நிற பெண், பொறாமை பற்றிய ஒரு சிறிய திகில் கதை

முதலாவதாக, இந்தக் கதையின் ஆசிரியர் ஒரு நாள் விடியற்காலையில் அவள் படுக்கைக்கு அருகில் கருப்பு உடையணிந்த ஒரு பெண்ணுடன் எழுந்ததாகக் கூறுகிறார். சிறிது நேரம் கழித்து, அவள் படுக்கையில் அமர்ந்தாள், அந்த பெண் அவளிடமிருந்து யாரோ திருடுவது போன்ற அவள் செய்யாத விஷயங்களைக் குற்றம் சாட்டத் தொடங்கினாள். இருந்தபோதிலும், ஆசிரியர் வாதிட முயன்றார், ஆனால் அந்த உருவம் தொடர்ந்து போராடி அதை மறுத்தது.

இருப்பினும், அதைப் புறக்கணித்துவிட்டு மீண்டும் தூங்கச் செல்லும்போது, ​​​​ஆசிரியர் அந்த பெண் தன்னை படுக்கையில் இருந்து இழுப்பதாக உணர்ந்தார். அதிலும் உடம்பில் குத்தியது போல் இருந்தது. மேலும், பாதிக்கப்பட்டவர் மறுநாள் விழித்தபோது உடலில் வலி ஏற்பட்டதாகவும், குறிப்பாக கணுக்கால் இழுக்கப்பட்டதாகவும் தெரிவித்தார்.

6) பேய் ஜோக்

முதலில், ஆசிரியர் ஒரு நண்பர் தனது அறையில் ஓல்ஜா பலகையுடன் விளையாட முடிவு செய்தார். இருப்பினும், அவர்கள் மெழுகுவர்த்திகளை ஏற்றிய தருணத்திலிருந்து மர்மங்கள் தொடங்கியது, ஏனென்றால் அவை எரியவில்லைஎதுவும். போட்டியின் முயற்சிகள் இருந்தபோதிலும், அவை அனைத்தும் ஒளிர நீண்ட நேரம் பிடித்தது.

அதனால், அவர்கள் விளையாட்டைத் தொடங்கும் நேரத்தில், அவளுடைய தோழியின் தாய் அவள் கவலைப்பட்டதாகக் கூறினாள். இருப்பினும், இருவரும் அவளை அமைதிப்படுத்தி மீண்டும் பலகையுடன் விளையாடினர். இருப்பினும், நெருப்பு விசித்திரமாக நகர்வதைத் தவிர, பெரிதாக எதுவும் நடக்கவில்லை.

மேலும் பார்க்கவும்: பழைய கதைகளைப் பார்ப்பது எப்படி: Instagram மற்றும் Facebook க்கான வழிகாட்டி

பின்னர், ஆசிரியர் தூங்கச் செல்லும்போது, ​​பெரிய நகங்களைக் கொண்ட ஒரு பயங்கரமான விலங்கு தன்னைத் துரத்துவதாக அவள் கனவு காண்கிறாள். மேலும், அவர் எழுந்ததும், அவரது கால்கள் முற்றிலும் கீறப்பட்டிருப்பதை அவர் உணர்கிறார். இறுதியாக, அவள் பலகையைத் தூக்கி எறிந்துவிட்டு, அதைக் கடக்க இரண்டு வாரங்கள் துன்பப்பட வேண்டும் என்று முடிவு செய்கிறாள்.

7) தி டெட் பாலேரினா, நடன மாணவர்களைப் பற்றிய ஒரு சிறிய திகில் கதை

சுருக்கமாக, குழந்தை பருவத்தில், கேள்விக்குரிய கதையின் ஆசிரியர் ஆரஞ்சு நிற கோடுகளுடன் ஒரு கருப்பு பாலே லியோடர்டில் ஒரு ஜப்பானிய பெண்ணைப் பார்த்தார். அடிப்படையில், அந்த உருவம் கண்ணாடியின் முன் நின்று, பக்கத்திலிருந்து அதைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தது. இதன் விளைவாக, ஆசிரியர் ஓடிச் சென்று தனது தாயை அழைத்தார்.

பின்னர், அவர் தனது மகள் பிறப்பதற்கு முன்பு அறையில் பாலே பாடங்களைக் கற்பிப்பதாக அவரது தாய் தெரிவித்தார். மேலும், அவர் தெரிவித்த கேள்விக்குரிய சிறுமி இறந்துபோன மாணவர்களில் ஒருவர்.

8) கற்பனை நண்பர்

முதலில், இந்தக் கதையை எழுதியவரின் பெற்றோர்கள் பேசினர். நிகழ்வுக்கு ஒரு நாள் முன்பு அவளிடம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவள் வயதாகிவிட்டதால், அவளுடைய கற்பனை தோழியை கைவிடும்படி அவர்கள் அவளைக் கேட்டுக்கொண்டனர்.அதற்கு மிக அதிகம். இவ்வாறு, கோரிக்கையை ஏற்று, ஆசிரியர் தனது தோழியிடம் விடைபெற்றார். ஆனால், மறுநாள் காலையில் வீட்டின் அருகே ஒரு குழந்தையின் சடலம் கண்டெடுக்கப்பட்டது.

9) குமிழி மடக்கு

முதலில் இந்தக் கதையின் நாயகனின் துணிக்கடையில் பாதுகாப்பிற்காக குமிழியில் சுற்றப்பட்ட மேனிக்வின்களைப் பெறுங்கள். இருப்பினும், கடையை மூடும்போது பிளாஸ்டிக்குகள் தாமாகவே உறுத்தும் சத்தம் கேட்கும் என்று அவள் சத்தியம் செய்தாள்.

10) பால் அட்டைப்பெட்டி, மர்மமான பார்வையாளர்களைப் பற்றிய ஒரு சிறிய திகில் கதை

ஒட்டுமொத்தமாக, காலை வேளைகளில் இந்தக் கதையின் ஆசிரியர் விழித்துக்கொண்டார், அவர் சமையலறையில் ஒரு புதிய அட்டைப்பெட்டி பாலைத் திறந்திருப்பார். இருப்பினும், அவர் தனியாக வாழ்ந்தார் மற்றும் லாக்டோஸ் சகிப்புத்தன்மையற்றவராக இருந்தார்.

11) கதவுகள் சாத்துவது

சுருக்கமாக, வீட்டில் கேரேஜுக்கும் சமையலறைக்கும் இடையே வலுவான வரைவு இருப்பது பொதுவானது. இந்த வழியில், கதவுகள் சாத்தப்பட்டன. இருப்பினும், கதவுகள் பூட்டப்பட்ட பிறகும் சாத்தப்பட்டபோது இந்த வழக்கம் விசித்திரமாக மாறியது.

12) கதவு மணி ஒலித்தல், எதிர்பாராத விருந்தினர்களைப் பற்றிய ஒரு சிறிய திகில் கதை

ஒட்டுமொத்தமாக, வீட்டு வாசலில் மணி நேரம் சரியாக ஒலித்தது. 12:00. ஆனால், கேமராவை பார்த்தபோது யாரும் இல்லை. முதலில், அக்கம் பக்கத்து குழந்தைகள் விளையாடுவதும் ஓடுவதும் என்று நினைத்தார்கள். இருப்பினும், அக்கம் பக்கத்தில் குழந்தைகள் இல்லை என்பதை குடும்பத்தினர் பின்னர் கண்டுபிடித்தனர்.

13) உடைந்த கண்ணாடி

முதலில், உணவுகள்