چەتئەل سۆزلىرى ۋە نېئولوگىيىسى بىلەن مۇناسىۋەتلىك. دېمەك ، باشقا تىللاردىن ئىمپورت قىلىنغان سۆزلەر ، شۇنداقلا ھەر كۈنى يېڭى سۆزلەر بارلىققا كېلىدۇ. كۈندىلىك تۇرمۇش ھەممىدىن مۇھىم. مەسىلەن ، ئۇ كىشى كوچىدا باشقىلارنى چاقىرىش ئۈچۈن بۇرادەرنىڭ ئورنىغا ئاكائىپادىسىنى ئىشلەتكەندە ، ھەتتا ئېزىشدېسىڭىزمۇ سىز ياقتۇرىدىغان ئادەمنى كۆرسىتىدۇ.

يەنە بىر جەھەتتىن ئېيتقاندا ، بۇ ئاتالغۇلار يەنە نېرۋاشۇناسلىق ، كىشىلەر ياراتقان يېڭى سۆزلەر بىلەنمۇ مۇناسىۋەتلىك. مىسالغا ئالساق ، «ئىنتېرنېت» ئاتالغۇسىنىڭ ئەھۋالىنى ئىنتېرنېت تىلىغا مۇراجىئەت قىلالايمىز. بۇ ئىپادە ئىجتىمائىي تاراتقۇلاردا كۆپ ئۇچرايدىغان ئىپادى سۈپىتىدە ئوتتۇرىغا چىقتى ، ئەمما ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ئۇ قوبۇل قىلىندى ۋە سۆھبەتتە ھازىرلاندى.

ئاخىرىدا ، لۈكچەك سۆز ياكى تولۇق جۈملە بولالايدۇ. بۇ مەنىدىن ئېيتقاندا ، بىز «تاج» قاتارلىق ئاتالغۇلارنى ياشانغان ئاياللارغا قارىتىشنى مىسال قىلالايمىز ، ئەمما «چاقچاق قىلىپ پۇل تۆلەش» ئىپادىسى بىلەن ئۇ كىشى نومۇس ھېس قىلىدىغان ئەھۋالنى چۈشەندۈرەلەيمىز.

ئاندىن ، لەگلەكنىڭ نېمىلىكىنى چۈشىنىشنى ياقتۇرامسىز؟ ئاندىن دۇنيادىكى ئەڭ قەدىمكى تىللار - ئۇلارنىڭ نېمە ئىكەنلىكى ، كېلىپ چىقىشى ۋە قىزىقىشى ھەققىدە ئوقۇڭ.

مەنبە: تودا مەسىلىسى

قاراڭ: تۇكۇمچ ، ئۇ نېمە؟ ئۇنىڭ پايدىسى نېمە ۋە قانداق ئىشلىتىش

تىلنىڭ نېمىلىكىنى چۈشىنىش ئۈچۈن ، ئاغزاكى ۋە غەيرىي رەسمىي تىلدا ئويلىنىش كېرەك. دېمەك ، كىشىلەر پاراڭلاشقاندا كۈندە ئىشلىتىدىغان تىل.

بۇ مەنىدىن ئېيتقاندا ، تىل تىل ئىجتىمائىيلىشىش ئارقا كۆرۈنۈشىدە بارلىققا كەلگەن ئۆزگىچە ئىپادىلەش. باشقىچە ئېيتقاندا ، ئۇلار كىشىلەرنىڭ كۈندىلىك پاراڭلىرىدا ياراتقان ئاتالغۇلار. بۇنىڭدىن باشقا ، بۇ ئاتالغۇلار پورتۇگال تىلىنىڭ مەدەنىيەت قائىدىسىگە ئەمەل قىلمايدۇ ، بۇنىڭ ئاساسلىق سەۋەبى ئېغىز تىلى بىلەن مۇناسىۋەتلىك. ئومۇمەن قىلىپ ئېيتقاندا ، بۇ ئىپادىلەشلەر ئۆز ئەزالىرى ئارىسىدا ئۆزگىچە ئىپادىلەش شەكلى سۈپىتىدە ئالاھىدە ئورۇن ۋە مەھەللىلەردە بارلىققا كەلگەنلىكى ئۈچۈن مەيدانغا كېلىدۇ.

شۇڭلاشقا ، پەقەت ياشلارغا تەۋە بولغان لۈكچەكنى تاپقىلى بولىدۇ ، ئەمما باشقىلار ئۇلارنىڭ ئىجتىمائىي توپىدىكى چوڭلار بىلەن مۇناسىۋەتلىك. يەنە بىر جەھەتتىن ، سىز بىرازىلىيىدە رايون خاراكتېرلىك ، ھەتتا مەلۇم بىر كەسىپكە تەۋە ئىپادىلەرنى تاپالايسىز. ، چۈنكى ئۇلار بۇ تىلنىڭ مەدەنىيەت ئۆلچىمىدە كۆرۈنمەيدۇ. ئۇندىن باشقا ، ئۇلارنىڭ ئىشلىتىش ئۇسۇلى سەۋەبىدىن ئۇلارنى ئادەتتىن تاشقىرى دەپ قاراشقا بولىدۇ.

كۆپىنچە ئەھۋاللاردا ، بۇ ئىپادىلەر يەنىلا رەسمىي ئاتالغۇلارنىڭ ئورنىنى ئېلىش ئۈچۈن ئىشلىتىلىدۇ. ئاساسەن ،ئۇلارنى ئوبرازلىق ھالدا ئىزاھلاش كېرەك.

مەسىلەن ، لەگلەك «ماشىنا» دوستى ، خىزمەتدىشى ھەتتا ناتونۇش كىشىگە ئاۋاز سۈپىتىدە ئىشلىتىلىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، ئۇنىڭ پورتۇگال تىلىدىكى مەنىسى ئوخشىمايدۇ ، چۈنكى ئۇ رەسمىي ھالدا چىراي ، ئىنسانلارنىڭ چىرايى ئىدىيىسى بىلەن مۇناسىۋەتلىك. بىر پۈتۈن. بۇ مەنىدىن ئېيتقاندا ، ئۇلارنىڭ مەڭگۈلۈكلىكى ۋە تارقىلىشى ئۇنىڭ قانداق ئىجتىمائىيلاشقانلىقىغا باغلىق بولغاچقا ، ھەر كۈنى يېڭى ئىپادىلەر پەيدا بولىدۇ ۋە يوقىلىدۇ.

چوڭ مەھەللىلەردە كۆپ كۆرۈلىدىغان ئاتالغۇلار كەڭ تارقالغان. مەسىلەن ، بىز سوپۇن ئوپېرالىرىدا كۆرۈلىدىغان ياكى ئىنتېرنېتتە ئىنتايىن داڭلىق بولغان ئاتالغۇلارنى مىسالغا ئالالايمىز ، شۇڭلاشقا تېخىمۇ كۆپ كىشىلەرگە يېتىمىز. ئۇلار بۇنىڭغا قارىماي ئىشلىتىلىدۇ ، ئاساسلىقى ئىجتىمائىي ماسلىشىش دائىرىسى ئۈچۈن. ئومۇمەن قىلىپ ئېيتقاندا ، كىشىلەر يەنە بۇ ئىپادىلەرنى ئىجتىمائىي توپلارغا كىرگۈزۈشنىڭ مېخانىزىمى سۈپىتىدە قوللىنىدۇ. ئۇلار پورتۇگال تىلىنىڭ ئۆلچەملىك ئۆلچىمىگە ئوخشىشىپ كېتىدىغان ئىپادىلەشلەر بولغاچقا ، بۇ ئاتالغۇلار ئادەتتە بىر گۇرۇپپىنى كوللىكتىپلىقتىن ئايرىيدۇ.

بۇنىڭدابۇ مەنىدىن ئېيتقاندا ، لۈكچەكنى چۈشىنىش ۋە كۈندىلىك تۇرمۇشتا قانداق ئىشلىتىشنى بىلىش بەزى گۇرۇپپىلارغا قاتنىشىش ۋە پەرقلەندۈرۈش مەسىلىسى. يەنە بىر جەھەتتىن ئېيتقاندا ، لەگلەك پەقەتلا مۇناسىۋەتلىك ئەمەس ، چۈنكى بەزى بىلىم ساھەلىرىدە نەزەرىيىۋى چوڭقۇرلۇقنى نامايان قىلىدىغان كەسپىي ئىپادىلەر بار. ھەمىشە ، بۇ ساھە ئىنگلىز تىلىدىن ئىمپورت قىلىنغان ئىپادىلەرنى ئىشلىتىپ كۈندىلىك خىزمەتنى كۆرسىتىدۇ ، دوكلات بېرىش غا ئوخشاش ، كۈن تەرتىپىنى كۆرسىتىدۇ.

شۇڭلاشقا ، بۇ ئىپادىلەرنى تەبىئىي ھالدا قانداق ئىشلىتىشنى بىلىش ئۆز-ئارا پىكىر ئالماشتۇرۇش تورداشلارنىڭ بىلىم ۋە ئورنىنىڭ ئىپادىسى. قانداقلا بولمىسۇن ، مەدەنىيەت ئۆلچىمى بىلەن تىل ئارىلاشتۇرۇشتىن ساقلىنىش تەۋسىيە قىلىنىدۇ ، مەسىلەن ، مەكتەپ تەركىبىدە ياكى رەسمىي ئەھۋاللاردا. . ئادەتتە ، بۇ ئىپادىلەشلەر ئۈزلۈكسىز ئۆزگىرىپ تۇرىدىغان ۋە يېڭىلىنىۋاتقان ئېغىز ئالاقىسى بىلەن ئۆز-ئارا مۇناسىۋەتلىك بولغانلىقى ئۈچۈن يۈز بېرىدۇ. سەپلىمىسى ، چۈنكى ئۇلار تىلنىڭ ئوخشىماسلىقىغا ماس كېلىدىغان ئىپادىلەر. بۇ مەنىدىن ئېيتقاندا ، لەگلەكنىڭ نېمىلىكىنى بىلىش تىلنى كۆپ خىل ۋە كۆپ خىل ئېلېمېنت دەپ ئويلاشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

ھەمىشە ، بۇ ئىپادىلەشلەر بولىدۇ

قاراڭ: چولپان بېلىق - ئاناتومىيە ، ياشاش مۇھىتى ، كۆپىيىش ۋە قىزىقىش