ප්රධාන ග්රීක දාර්ශනිකයන් - ඔවුන් කවුද සහ ඔවුන්ගේ න්යායන්
අන්තර්ගත වගුව
මුලදී, දර්ශනය උපත ලැබුවේ ක්රිස්තියානි යුගයට වසර දෙදහසකට පෙර ඊජිප්තුවරුන් හරහාය. කෙසේ වෙතත්, එය ග්රීක දාර්ශනිකයන් හරහා වැඩි ප්රමාණයකට ළඟා විය. හොඳයි, ඔවුන් ඔවුන්ගේ පැහැදිලි ප්රශ්න සහ ආවර්ජන ලිඛිතව තබයි. මේ ආකාරයෙන්, මානව පැවැත්ම, ආචාර ධර්ම සහ සදාචාරය, වෙනත් අංශ අතර ප්රශ්න කිරීමේ ක්රියාවලිය වර්ධනය විය. ඉතිහාසය සනිටුහන් කළ ප්රධාන ග්රීක දාර්ශනිකයන් මෙන්ම.
ඉතිහාසය පුරා ග්රීක දාර්ශනිකයන් කිහිප දෙනෙක් සිටි අතර, එහිදී එක් එක් අය තම ප්රඥාවෙන් සහ ඉගැන්වීම්වලින් දායක විය. කෙසේ වෙතත්, සමහරු විශිෂ්ට සොයාගැනීම් ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා අනෙක් අයට වඩා කැපී පෙනුණි. උදාහරණයක් ලෙස, තේල්ස් ඔෆ් මිලේටස්, පයිතගරස්, සොක්රටීස්, ප්ලේටෝ, ඇරිස්ටෝටල් සහ එපිකියුරස්.
කෙටියෙන් කිවහොත්, දර්ශනවාදයේ මෙම චින්තකයින් ඔවුන් ජීවත් වූ ලෝකය පැහැදිලි කිරීම සඳහා පිළිගත හැකි සාධාරණීකරණයක් සෙවීමේ යෙදී සිටියහ. මේ ආකාරයෙන් ඔවුන් ස්වභාවධර්මයේ සහ මානව සබඳතාවල පැති ගැන ප්රශ්න කළහ. ඊට අමතරව, ඔවුන් ගණිතය, විද්යාව සහ තාරකා විද්යාව යන ක්ෂේත්රවල බොහෝ දේ අධ්යයනය කර ඇත.
ප්රධාන ප්රාග් සොක්රටික් ග්රීක දාර්ශනිකයන්
1 – Thales of Miletus
ප්රධාන ප්රාග් සොක්රටික් ග්රීක දාර්ශනිකයන් අතර පළමු බටහිර දාර්ශනිකයා ලෙස සැලකෙන මිලේටස්හි තේල්ස් වේ. තවද, ඔහු උපත ලැබුවේ පැරණි ග්රීක යටත් විජිතයක් වූ අද තුර්කිය පිහිටා ඇති ස්ථානයේ ය. පසුව, ඊජිප්තුවේ සංචාරය කරන විට, තේල්ස්වැදගත් නිගමන වර්ධනය කරමින් ජ්යාමිතිය, නිරීක්ෂණ සහ අඩු කිරීම් පිළිබඳ නීති ඉගෙන ගත්තේය. උදාහරණයක් ලෙස, කාලගුණික තත්ත්වයන් ආහාර බෝගවලට බලපාන ආකාරය. මීට අමතරව, මෙම දාර්ශනිකයා තාරකා විද්යාවට ද සම්බන්ධ වූ අතර සූර්යයාගේ පූර්ණ ග්රහණයක් පිළිබඳ පළමු බටහිර අනාවැකිය කළේය. අවසාන වශයෙන්, ඔහු තේල්ස් පාසල ආරම්භ කළ අතර, එය ග්රීක දැනුමේ පළමු හා වැදගත්ම පාසල බවට පත් විය.
2 – Anaximander
මුලින්ම, Anaximander ප්රධාන දාර්ශනිකයන් සමඟ ගැලපේ. - සොක්රටික් ග්රීකයන්, තේල්ස් ඔෆ් මිලේටස්ගේ ගෝලයා සහ උපදේශකයා වීම. වැඩි කල් නොගොස් ඔහුද ග්රීක ජනපදයේ මිලේටස්හි උපත ලැබීය. තවද, ඔහු Miletus පාසලට ඇතුළත් වූ අතර, එහිදී ලෝකය සඳහා ස්වභාවික සාධාරණීකරණයක් සොයා ගැනීම අධ්යයනයන්ට සම්බන්ධ විය.
කෙටියෙන් කිවහොත්, Anaximander තාරකා විද්යාව, ගණිතය, භූගෝල විද්යාව සහ දේශපාලනය යන ක්ෂේත්රවලට ගැලපේ. අනෙක් අතට, මෙම දාර්ශනිකයා Apeiron පිළිබඳ අදහස ආරක්ෂා කළේය, එනම් යථාර්ථයට ආරම්භයක් හෝ අවසානයක් නොමැත, එය අසීමිත, අදෘශ්යමාන සහ අවිනිශ්චිත ය. එවිට වීම, සියලු දේවල මූලාරම්භය. තවද, ග්රීක දාර්ශනිකයා සඳහා, සූර්යයා ජලය මත ක්රියා කර, දැනට පවතින විවිධ දේ බවට පරිණාමය වූ ජීවීන් නිර්මාණය කළේය. උදාහරණයක් ලෙස, පරිණාමවාදයේ න්යාය.
3 – ප්රධාන ග්රීක දාර්ශනිකයන්: පයිතගරස්
පයිතගරස් යනු මිලේටස් පාසලට ද ඇතුළත් වූ තවත් දාර්ශනිකයෙකි. තවද, ඔහුගේ අධ්යයන කටයුතු ගණිතය කෙරෙහි යොමු වියඋසස් අධ්යයනයන්හි ගැඹුරු වූ අතර නව දැනුම ලබා ගැනීමට චාරිකා කළේය. වැඩි කල් නොගොස්, පයිතගරස් ඊජිප්තුවේ වසර විස්සක් ගත කර, අප්රිකානු කලනය අධ්යයනය කරමින්, අද දක්වා ගණිතයේ භාවිතා වන පයිතගරස් ප්රමේයය වර්ධනය කළේය. මේ ආකාරයට දාර්ශනිකයා ස්වභාවධර්මයේ සිදු වූ සියල්ල ජ්යාමිතික අනුපාත හරහා පැහැදිලි කළේය.
4 – Heráclitus
Heráclitus යනු ප්රාග්-සොක්රටික් ග්රීක දාර්ශනිකයන් අතර ප්රසිද්ධියට පත් වූ ප්රධාන අයෙකි. සෑම දෙයක්ම නිරන්තර පරිවර්තනයක තත්වයක පැවතුනි. මේ අනුව, ඔහුගේ දැනුම වර්තමානයේ පාරභෞතික විද්යාව ලෙස හැඳින්වේ. සාරාංශයක් ලෙස, මෙම දාර්ශනිකයා ස්වයං-ඉගැන්වූ අතර, ඔහු විසින්ම විද්යාව, තාක්ෂණය සහ මානව සබඳතා යන ක්ෂේත්ර අධ්යයනය කළේය. එපමණක් නොව, ග්රීක දාර්ශනිකයාට, ගින්න ස්වභාවධර්මයේ ආරම්භක මූලද්රව්යය වනු ඇත, සහ සෑම විටම ස්වභාවධර්මය ඇවිස්සීම, පරිවර්තනය කිරීම සහ ආරම්භ කිරීම. දාර්ශනික Parmenides උපත ලැබුවේ වර්තමාන ඉතාලියේ නිරිතදිග වෙරළ තීරයේ Magna Graecia හි පිහිටි Eleia හි ග්රීක ජනපදයක ය. තවද, ඔහු පයිතගරස් විසින් ආරම්භ කරන ලද පාසලට ඇතුළත් විය. සාරාංශයක් ලෙස, ඔහු ප්රකාශ කළේ ලෝකය යනු කුමක්ද යන්න පිළිබඳ ඔහුගේ අදහස්වලට අනුව ලෝකය මායාවක් පමණක් බවයි. ඊට අමතරව, පර්මනයිඩ්ස් ස්වභාවධර්මය දුටුවේ නිශ්චල දෙයක් ලෙසය, බෙදී හෝ පරිවර්තනය නොවේ. මේ ආකාරයෙන්, පසුව, ඔහුගේ සිතුවිලි දාර්ශනික ප්ලේටෝට බලපෑම් කරනු ඇත.
6 – ඩිමොක්රිටස්
ඩිමොක්රිටස්ඔහු චින්තකයෙකු වූ ලියුසිපස්ගේ පරමාණුවාදය පිළිබඳ න්යාය වර්ධනය කළ ප්රධාන පෙර-සොක්රටික් ග්රීක දාර්ශනිකයන්ගෙන් කෙනෙකි. එමනිසා, ඔහු භෞතික විද්යාවේ පියෙකු ලෙස සැලකේ, එය ලෝකයේ ආරම්භය සහ එය හැසිරුණු ආකාරය නිර්වචනය කිරීමට උත්සාහ කළේය. තවද, ඔහු තරමක් ධනවත් වූ අතර, ඔහු ඊජිප්තුව සහ ඉතියෝපියාව වැනි අප්රිකානු රටවලට ඔහුගේ ගවේෂණවලදී මෙම ධනය භාවිතා කළේය. කෙසේ වෙතත්, ඔහු නැවත ග්රීසියට ගිය විට, ඔහුගේ ක්රියාවන් ඇරිස්ටෝටල් විසින් පමණක් උපුටා දක්වන ලද අතර, ඔහු අවධානයට ලක් නොවීය.
ප්රධාන සොක්රටික් ග්රීක දාර්ශනිකයන්
1 – සොක්රටීස්
එකක් ප්රධාන ග්රීක දාර්ශනිකයන් අතරින් සොක්රටීස් ක්රි.පූ. 470 දී ඇතන්ස්හි උපත ලැබීය. කෙටියෙන් කිවහොත්, මෙම චින්තකයා ආචාරධර්ම සහ මානව පැවැත්ම පිළිබිඹු කරයි, සෑම විටම සත්යය සොයයි. ඒ නිසා දාර්ශනිකයා සඳහා මනුෂ්යයා තම තමන්ගේ නොදැනුවත්කම හඳුනාගෙන ජීවිතයට පිළිතුරු සෙවිය යුතුයි. කෙසේ වෙතත්, ඔහු ඔහුගේ පරමාදර්ශ කිසිවක් ලිව්වේ නැත, නමුත් ඔහුගේ ශ්රේෂ්ඨතම ගෝලයා වූ ප්ලේටෝ ඒවා සියල්ල ලියා තැබුවේ, ඔහුගේ ඉගැන්වීම් දර්ශනවාදය තුළ සදාකාලික කරමිනි.
මුලදී, සොක්රටීස් හමුදාවේ ටික කලක් සේවය කර, පසුව විශ්රාම ගොස්, පසුව තමාටම කැප විය. අධ්යාපනඥයෙකු ලෙස ඔබේ වෘත්තියට. එමනිසා, ඔහු මිනිසුන් සමඟ කතා කිරීමට චතුරස්රවල රැඳී සිටීමට උත්සාහ කළේය, එහිදී ඔහු ප්රශ්න කිරීමේ ක්රමය භාවිතා කළේය, මිනිසුන් නැවතීමට සහ ආවර්ජනය කළේය. ඒ නිසා එතුමා ඒ යුගයේ දේශපාලනය ගැන තරමක් ප්රශ්න කළා. එමනිසා, ඔහු අදේවවාදියෙකු සහ උසිගැන්වීමේ චෝදනාව සමඟ මරණයට නියම වියඒ කාලයේ තරුණ තරුණියන්ට වැරදි අදහස්. අවසාන වශයෙන්, ඔහු හෙම්ලොක් සමඟ ප්රසිද්ධියේ වස දමා, ක්රි.පූ. 399 දී මිය ගියේය.
2 - ප්රධාන ග්රීක දාර්ශනිකයන්: ප්ලේටෝ
ප්ලේටෝ ඉතා ප්රසිද්ධ දාර්ශනිකයෙක් වන අතර දර්ශනවාදය හැදෑරූවෙකි. ප්රධාන ග්රීක දාර්ශනිකයන්ගෙන් එකක් ලෙස සැලකේ. මුලදී, ඔහු උපත ලැබුවේ ක්රි.පූ 427 දී ග්රීසියේ ය. කෙටියෙන් කිවහොත්, ඔහු ආචාර ධර්ම සහ සදාචාරය පිළිබිඹු කළේය. තවද, ඔහු මෙතෙක් නිර්මාණය වූ දාර්ශනික ඉතිහාසයේ විශිෂ්ටතම උපමා වලින් එකක් වන ගුහාව පිළිබඳ මිථ්යාවේ සංවර්ධකයා විය. එමනිසා, මෙම මිථ්යාව තුළ ඔහු සැබෑ ලෝකයට සම්බන්ධ නොවී, සෙවනැලි ලෝකයක සිරවී ජීවත් වන මිනිසා ගැන වාර්තා කරයි. යථාර්ථය විවේචනාත්මකව සහ තාර්කිකව දැකීමෙන් පමණක් ජය ගන්නා මිනිස් අවිද්යාව ගැන ඔහු මේ ආකාරයෙන් ප්රශ්න කරයි. අනෙක් අතට, ප්ලේටෝනික් ඇකඩමිය නමින් හැඳින්වෙන ලෝකයේ පළමු විශ්ව විද්යාලය ආරම්භ කිරීම සඳහා දාර්ශනිකයා වගකිව යුතුය. දාර්ශනික ඉතිහාසයේ හොඳම ප්රසිද්ධ එකක් වීම. තවද, ඔහු ක්රිස්තු පූර්ව 384 දී උපත ලබා ක්රිස්තු පූර්ව 322 දී ග්රීසියේදී මිය ගියේය. කෙටියෙන් කිවහොත්, ඇරිස්ටෝටල් ඇකඩමියේ ප්ලේටෝගේ ශිෂ්යයෙකි. ඊට අමතරව, ඔහු පසුව මහා ඇලෙක්සැන්ඩර්ගේ ගුරුවරයෙකු විය. කෙසේ වෙතත්, ඔහුගේ අධ්යයන භෞතික ලෝකය කෙරෙහි අවධානය යොමු කර ඇති අතර, දැනුම සෙවීම ජීවමාන අත්දැකීම් හරහා සිදු වූ බව ඔහු ප්රකාශ කරයි. අවසාන වශයෙන්, ඔහු ලයිසියම් පාසල දියුණු කළේ, ඔහු සමඟ විවිධ ක්ෂේත්රවලට බලපෑම් කරමිනිපර්යේෂණ, වෛද්ය විද්යාව, භෞතික විද්යාව සහ ජීව විද්යාව හරහා.
ප්රධාන හෙලනිස්ටික් දාර්ශනිකයන්:
1 – එපිකියුරස්
එපිකියුරස් උපන්නේ සැමෝස් දූපතේ වන අතර සොක්රටීස් සහ ඇරිස්ටෝටල්ගේ ශිෂ්යයෙක්. තවද, ඔහු දර්ශනවාදයට වැදගත් දායකයෙකු වූ අතර, එහිදී ඔහු Epicureanism නමින් චින්තන ආකාරයක් වර්ධනය කළේය. සාරාංශයක් ලෙස, මෙම සිතුවිල්ල කියා සිටියේ ජීවිතය මධ්යස්ථ වින්දනයෙන් සෑදී ඇති නමුත් සමාජය විසින් පනවන ලද ඒවා නොවන බවයි. නිදසුනක් වශයෙන්, පිපාසය ඇති විට සරල වතුර වීදුරුවක් පානය කිරීම. මේ ආකාරයෙන්, මෙම කුඩා සතුට තෘප්තිමත් කිරීමෙන් සතුටක් ලැබිය හැකිය. ඊට අමතරව, මරණයට බිය නොවිය යුතු බවත්, එය සංක්රාන්ති අවධියක් පමණක් බවත් ඔහු තර්ක කළේය. එනම් ජීවිතයේ ස්වභාවික පරිවර්තනයකි. එය ඔහුව ප්රධාන ග්රීක දාර්ශනිකයන්ගෙන් කෙනෙකු බවට පත් කරයි.
2 – Zeno of Citium
ප්රධාන හෙලනිස්ටික් ග්රීක දාර්ශනිකයන් අතර, Citium හි Zeno ඇත. මුලින් සයිප්රස් දූපතේ උපන් ඔහු සොක්රටීස්ගේ ඉගැන්වීම්වලින් ආභාෂය ලැබූ වෙළෙන්දෙකි. ඊට අමතරව, ඔහු ස්ටොයික් දාර්ශනික පාසලේ නිර්මාතෘවරයා විය. අනෙක් අතට, Zeno Epicurus ගේ නිබන්ධනය විවේචනය කළේ, ජීවීන් ඕනෑම ආකාරයක සතුටක් සහ ගැටලුවක් හෙළා දැකිය යුතු බව පවසමිනි. එබැවින්, මිනිසා විශ්වය අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා ප්රඥාව තිබීම කෙරෙහි පමණක් අවධානය යොමු කළ යුතුය.
බලන්න: වේන් විලියම්ස් - ඇට්ලන්ටා ළමා ඝාතන සැකකරුගේ කතාව3 – ප්රධාන ග්රීක දාර්ශනිකයන්: Pyrrhus of Élida
දර්ශනය තුළ, Élida හි චින්තකයෙකු වන Pirro, ඒ බව ඉපදුනේප්රධාන ග්රීක දාර්ශනිකයන්ගෙන් කෙනෙකු වන එලිස් නගරයේ. කෙටියෙන් කිවහොත්, ඔහු නැගෙනහිර දෙසට ගිය ගමනේදී මහා ඇලෙක්සැන්ඩර්ගේ ගවේෂණවල කොටසක් විය. මේ ආකාරයෙන්, ඔහු විවිධ සංස්කෘතීන් සහ සිරිත් විරිත් දැන හඳුනා ගත් අතර, හරිද වැරදිද යන්න තීරණය කළ නොහැකි බව විශ්ලේෂණය කළේය. එහෙයින් ශාස්තෘන් වහන්සේ යනු කිසිවක් ගැන නිසැක නොවීම, සතුටින් ජීවත් වීම යනු විනිශ්චය අත්හිටුවා ජීවත් වීමයි. සංශයවාදය යන නම ඇති වූයේ එබැවිනි, ඉතිහාසයේ පළමු සංශයවාදී දාර්ශනිකයා පීරෝ ය.
ඉතින්, ඔබ මෙම ලිපියට කැමති නම්, ඔබ මෙයටද කැමති වනු ඇත: ශ්රේෂ්ඨ ග්රීක දාර්ශනිකයෙකු වන ඇරිස්ටෝටල් පිළිබඳ කුතුහලය .
මූලාශ්ර: කතෝලික, චරිතාපදානය
බලන්න: Tucumã, ඒ මොකක්ද? එහි ප්රතිලාභ මොනවාද සහ එය භාවිතා කරන්නේ කෙසේදරූප: දාර්ශනික ෆාරෝෆා, ගූගල් අඩවි, ඉතිහාසයේ වික්රමාන්විතයන්, සියලුම අධ්යයන